Inicio

ISSN: 1989-9564

Depósito Legal:
CA 463-2010

Últimos Comentarios

Contactar

Síguenos

  

Si lo deseas puedes suscribirse para recibir por email los últimos contenidos de la Web.

Introduce tu dirección de email:


  • warning: Creating default object from empty value in /home/ieszafra/public_html/clave21/modules/taxonomy/taxonomy.pages.inc on line 33.
  • strict warning: Declaration of views_handler_filter_date::exposed_validate() should be compatible with views_handler::exposed_validate(&$form, &$form_state) in /home/ieszafra/public_html/clave21/modules/views/handlers/views_handler_filter_date.inc on line 157.
  • strict warning: Declaration of views_plugin_style_default::options() should be compatible with views_object::options() in /home/ieszafra/public_html/clave21/modules/views/plugins/views_plugin_style_default.inc on line 24.
  • strict warning: Declaration of views_handler_argument_many_to_one::init() should be compatible with views_handler_argument::init(&$view, $options) in /home/ieszafra/public_html/clave21/modules/views/handlers/views_handler_argument_many_to_one.inc on line 169.

Número I - Año I - Vol I - marzo 2010

Método Doman

El Centro de Profesores y de Recursos de Mérida ha desarrollado unas aplicaciones informáticas para el aprendizaje de la lectura a través de la utilización de las TIC en Educación Infantil. Leer más »

Autoría: Bienvenido Bautista Ruiz
Etapa:
Temática: ,

El proyecto Kilpatrick: metodología para el desarrollo de competencias.

La experiencia que se relata a continuación es un ejemplo de cómo se pueden trabajar las competencias básicas usando la metodología de proyectos, bajo el prisma de la nueva legislación vigente. Leer más »

Autoría: Antonio Orellana Ríos
Etapa:
Temática: ,

Mirando por la ventana

La educación comprensiva debe ser el camino que guíe modelos de una enseñanza de calidad en una sociedad, cada día más heterogénea. La tolerancia, la empatía, el respeto por las diferencias, son valores que no están en discusión con los mejores aprendizajes. Leer más »

Autoría: Marcos Antonio Ruiz Valle
Temática:

Problemas cuantitativos y cualitativos: la erosión

Este material pretende abordar multitud de cuestiones que apenas son tratadas en los libros de texto, o simplemente son ignoradas; no obstante están presentes en nuestras vidas y, en ocasiones, en los medios de comunicación. Leer más »

Autoría: José Luis Juárez Villarín
Temática:

DEGENA: un compromiso compartido

Coincidir en el mismo centro con docentes que tengan una idea común de la educación, no es fácil. Los equipos docentes no son grupos espontáneos y, a veces, es complicado encontrar puntos de coincidencia en los aspectos más ideológicos de la educación. Leer más »

Autoría: Ana Alonso del Pozo
Temática:

Cursos para enseñar y convivir

Enseñar, y de paso aprender, a convivir, a relacionarnos bien, a saber tomar bien una decisión y solucionar bien nuestros problemas... Más que un curso de formación, es una formación para la vida. Se trata de formar personas, y para ello debemos tener en cuenta el pensamiento, las emociones y los valores. Leer más »

Autoría: Ángela Muñoz Gil
Temática:

La cabeza y el pasado de la Escuela TIC 2.0

El Plan de la Escuela TIC 2.0 de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía supone un paso más, fundamentado en los centros TIC de los cursos anteriores, hacia el objetivo de ofrecer a la ciudadanía una enseñanza de calidad en consonancia con los nuevos medios y recursos tecnológicos. Leer más »

Autoría: Rafael Lucena Soto
Temática: